Troubles d'apprentissage et déficiences

Le trouble d’apprentissage ainsi que la déficience de l’élève sont connus et/ou diagnostiqués avant l’âge de scolarisation (5 ans) et pendant la scolarité à partir de 6 ans. On distingue plusieurs déficiences ou troubles, avec ou sans comorbidité :

  • Déficience physique.

  • Déficience sensorielle.

  • Déficience intellectuelle.

  • Déficience des fonctions exécutives.

  • Déficience des fonctions cognitives.

  • Enfant intellectuellement précoce.

  • Trouble du spectre de l’autisme (TSA).

  • Trouble du déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

  • Trouble du développement.

  • Trouble développemental de la coordination.(TDC)

  • Trouble de l’opposition.

  • Troubles du langage et de la communication.

  • Troubles d’apprentissage.

  • Problème de santé mentale.

  • Maladie chronique avec ou sans hospitalisation.